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“讓藝術(shù)點(diǎn)亮童年夢(mèng)想”——記藝術(shù)學(xué)院/民歌學(xué)院鄉(xiāng)村義務(wù)支教五周年
來(lái)源:藝術(shù)學(xué)院/民歌學(xué)院    作者:杜宗景    攝影:    時(shí)間:2024年09月30日 10:21    瀏覽次數(shù):

以時(shí)代為紙,以青春為筆,以?shī)^斗為墨,激揚(yáng)起祖國(guó)民族藝術(shù)教育新高地。從2019年9月開(kāi)始,藝術(shù)學(xué)院/民歌學(xué)院堅(jiān)持黨建引領(lǐng),提升育人成效,聯(lián)手廣西陽(yáng)光助學(xué)聯(lián)盟赴廣西隆安、上林、黎塘等5所鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教,助力鄉(xiāng)村學(xué)校美育發(fā)展,讓鄉(xiāng)村課堂“燃”起來(lái),讓育人成效“活”起來(lái)。

七彩畫(huà)筆,點(diǎn)亮美麗鄉(xiāng)村

“老師,這是我畫(huà)的我們家”“老師,這是宇宙飛船,我長(zhǎng)大了想當(dāng)宇航員”……孩子們揮舞著七彩畫(huà)筆,在志愿者教師的指導(dǎo)下,稚嫩的小手在畫(huà)紙上自由揮灑,從青山綠水到高樓大廈,從動(dòng)物世界到夢(mèng)幻星空,每一幅作品都充滿(mǎn)了童真與想象。而每周五與大哥哥大姐姐的相約,成為孩子們最開(kāi)心的期待。每一次繪畫(huà)課程,不僅僅是簡(jiǎn)單地描摹勾勒,更是孩子們心靈的一次釋放與探索。通過(guò)繪畫(huà),孩子們學(xué)會(huì)了觀(guān)察生活、感受美好,也讓美麗鄉(xiāng)村的每一處風(fēng)景在他們的筆下生動(dòng)起來(lái),成為傳播鄉(xiāng)村之美的使者,童繪鄉(xiāng)村新‘院’景,共譜時(shí)代新篇章。

美妙音符,奏響成長(zhǎng)樂(lè)章

“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里,都留下一首贊歌……”音樂(lè)教室里,悠揚(yáng)的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)。音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的師生們帶來(lái)了琵琶、古箏、二胡等多種樂(lè)器,為孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。從基礎(chǔ)的音符認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單的旋律演奏,再到合唱團(tuán)的組建,孩子們?cè)谝魳?lè)的海洋中暢游,感受著旋律的起伏與情感的流淌。音樂(lè),成為他們表達(dá)自我、溝通心靈的橋梁,也讓鄉(xiāng)村小學(xué)的校園里充滿(mǎn)了和諧與歡樂(lè)。通過(guò)音樂(lè),孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更在音符的跳躍中找到了自信與夢(mèng)想。

輕舞飛揚(yáng),綻放希望夢(mèng)想

舞蹈教室里,孩子們身著校服,隨著節(jié)奏翩翩起舞。舞蹈專(zhuān)業(yè)的師生們耐心教授,從基礎(chǔ)的形體訓(xùn)練到簡(jiǎn)單的舞蹈編排,每一個(gè)動(dòng)作都力求精準(zhǔn)而富有感染力。孩子們?cè)谖璧钢姓业搅松眢w的韻律與美感,更在汗水中體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的樂(lè)趣。舞蹈,不僅讓孩子們的身體更加靈活協(xié)調(diào),更重要的是,激發(fā)了他們內(nèi)心的激情與活力,讓每一個(gè)孩子都相信,只要勇敢追夢(mèng),就能舞出屬于自己的精彩人生。

以美培元,構(gòu)建高質(zhì)量浸潤(rùn)式育人格局

五年來(lái),藝術(shù)學(xué)院師生志愿者不斷地投身于鄉(xiāng)村支教,與鄉(xiāng)村小學(xué)攜手,共同探索了一條以美育為核心的高質(zhì)量浸潤(rùn)式育人之路。通過(guò)普及藝術(shù)教育,不僅提升了鄉(xiāng)村孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)與審美能力,為鄉(xiāng)村文化振興注入新的活力與動(dòng)力,還在潛移默化中提升了青年學(xué)子走基層服務(wù)社會(huì)的能力,青年藝術(shù)學(xué)子們通過(guò)助人助己,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鑄魂雙融合。

五年來(lái),累計(jì)500余人次黨團(tuán)青年參與義務(wù)支教,其中多名志愿者畢業(yè)后選擇扎根基層,投身“三支一扶”、特崗教師、西部計(jì)劃?!懊看稳ブЫ?,看到孩子們開(kāi)心的笑容,就找到了自己前進(jìn)的方向。作為青年一代,我們有責(zé)任也有能力將自己的知識(shí)、技能和熱情投入到這片熱土上,為祖國(guó)的繁榮昌盛和人們的幸福生活貢獻(xiàn)一份力量?!敝驹刚邆冋f(shuō)。向下扎根,向上生長(zhǎng);向美而立,向光而行;厚植底蘊(yùn),深耕實(shí)踐,“五位一體”育時(shí)代新人,藝術(shù)學(xué)院黨委一直在路上。

“讓藝術(shù)點(diǎn)亮童年”,這不僅僅是一句口號(hào),更是藝術(shù)學(xué)院/民歌學(xué)院師生對(duì)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的深情承諾與不懈追求。藝術(shù)學(xué)院/民歌學(xué)院將始終堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)+藝術(shù)護(hù)航”,扎實(shí)推進(jìn)“美育浸潤(rùn)?quán)l(xiāng)村行”計(jì)劃,持續(xù)組織師生深入鄉(xiāng)村、社區(qū),創(chuàng)新開(kāi)展義務(wù)支教、審美賦能、創(chuàng)意實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),在全面育人中向美而行。(初審:李再蓮 編輯:劉夢(mèng)嬌 復(fù)審:潘之銘 終審:王文娟)

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