相思湖畔，暖風(fēng)吹開(kāi)了鳳凰木的花，燦若紅霞，朝氣四溢。
“來(lái)，往這里看，茄子！”咔嚓一聲，畢業(yè)學(xué)子們的笑臉定格在瞬間，成為大學(xué)記憶的永存……
在這獨(dú)屬于鳳凰花的季節(jié)，民大的畢業(yè)生們站在鳳凰花開(kāi)的路口，即將各自遠(yuǎn)航。
“研”途生花，向更高的天空盛開(kāi)
葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。燦爛的鳳凰花載著民大學(xué)子求知的夢(mèng)想飛向更高的天空。
民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院2020級(jí)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)黃慧璇在父母和朋友的支持下，萌生了考研的想法。
2023年4月，黃慧璇在選擇報(bào)考院校時(shí)，根據(jù)自身能力和導(dǎo)師艾晶教授的意見(jiàn)，最終選定了西南民族大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在復(fù)習(xí)中，最讓黃璇慧頭疼的是《西方社會(huì)學(xué)理論》?！拔覍?duì)這方面的知識(shí)不是很熟悉?！边壿嬓詮?qiáng)的理論知識(shí)、抽象的社會(huì)學(xué)流派和大量的理論觀(guān)點(diǎn)讓黃璇慧無(wú)從下手，也使她對(duì)能否成功考研產(chǎn)生了自我懷疑。
導(dǎo)師艾晶首先察覺(jué)到了她的焦慮。“老師第一時(shí)間給予了安慰，并鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)一下自己，建議我試著建立自己的知識(shí)框架來(lái)學(xué)習(xí)?！?/p>
在艾晶教授的指導(dǎo)下，黃璇慧把收集來(lái)的《西方社會(huì)學(xué)理論》重點(diǎn)筆記先用Goodnotes（手寫(xiě)筆記軟件）抄寫(xiě)五遍，再在Noteful（文檔編輯軟件）上抄寫(xiě)三遍，然后打印出來(lái)堅(jiān)持一天背兩章，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的全面掌握。
黃璇慧照著艾晶教授的意見(jiàn)，通過(guò)構(gòu)建思維導(dǎo)圖回憶所學(xué)內(nèi)容，建立起自己的知識(shí)框架?！耙郧拔衣?tīng)老師講課都覺(jué)得費(fèi)勁，后來(lái)我能熟練運(yùn)用這些理論去答題了。”學(xué)習(xí)上的突破令黃璇慧驚訝。
然而，黃璇慧考研路上還有另一個(gè)“硬骨頭”——英語(yǔ)?！坝⒄Z(yǔ)是我的短板科目，剛開(kāi)始寫(xiě)真題的時(shí)候錯(cuò)誤率達(dá)80%以上。”英語(yǔ)基礎(chǔ)的薄弱，令黃璇慧在《西方社會(huì)學(xué)理論》建立起的信心又開(kāi)始逐漸崩塌，產(chǎn)生了放棄考研的念頭。
“在我即將要放棄考研而入職工作的時(shí)候，艾老師一遍又一遍地鼓勵(lì)我、認(rèn)可我，我才有勇氣繼續(xù)備考。”當(dāng)提及艾晶教授的種種幫助時(shí)，黃慧璇的眼眶濕潤(rùn)了。
懷揣著這份感激，2023年國(guó)慶假期一結(jié)束，黃璇慧就一頭扎進(jìn)英語(yǔ)中，讀一遍記不住就讀五遍，讀五遍還是記不住就讀十遍。
“individual，形容詞，單獨(dú)的、個(gè)人的……”在圖書(shū)館三樓，黃璇慧手捧著一本《考研英語(yǔ)詞匯》，一邊默讀一邊寫(xiě)，筆下的本子早已遍布密密麻麻的英語(yǔ)單詞。讀累時(shí)，她停下來(lái)喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓，抬頭看一看窗外的藍(lán)天白云，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲憊，也逐漸淡忘放棄考研的念頭。
在黃璇慧只身一人去成都參加復(fù)試時(shí)，艾晶教授從面試禮儀到面試問(wèn)答都為她提供了耐心的指導(dǎo)。盡管在異地他鄉(xiāng)，但黃璇慧能感知到老師深切的關(guān)心和祝福。
2024年3月，黃璇慧以初試368分，復(fù)試252.4分的成績(jī)被西南民族大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。
“除了仍然需要攀登知識(shí)的高山之外，還有就是心態(tài)上的磨練和提升?！北税痘ㄩ_(kāi)，黃璇慧將在社會(huì)學(xué)研究的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
以夢(mèng)為馬，奔赴一場(chǎng)關(guān)于熱愛(ài)的冒險(xiǎn)
鳳凰花綻滿(mǎn)枝紅，南風(fēng)捎來(lái)告別的消息，也催促著民大學(xué)子帶著如鳳凰花般的火熱青春奔赴下一場(chǎng)旅程。
“廣西民族大學(xué)是國(guó)家外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地，師資雄厚?！睎|南亞語(yǔ)言文化學(xué)院2020級(jí)柬埔寨語(yǔ)專(zhuān)業(yè)李瑞英秉持著對(duì)柬埔寨語(yǔ)言的濃厚興趣，果斷選擇就讀民大的東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院。
2022年9月，李瑞英獲得國(guó)家公派留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，前往柬埔寨金邊皇家大學(xué)開(kāi)展為期一年的學(xué)習(xí)。
晚霞下，吳哥的古城門(mén)在落日余暉中顯得愈發(fā)神秘。高棉的微笑，仿佛跨越歷史長(zhǎng)河，向每一位異鄉(xiāng)客訴說(shuō)平和與善良。在巴揚(yáng)寺的壁畫(huà)之間，李瑞英手指輕觸刻畫(huà)精細(xì)的線(xiàn)條，傾聽(tīng)著千年的故事……
雨季的豐盈和陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影，還有那些如詩(shī)如畫(huà)的瞬間，讓李瑞英心中那顆名為熱愛(ài)的種子在柬埔寨這塊土地上迅速生根發(fā)芽，向下扎根，向上成長(zhǎng)。
萬(wàn)千熱愛(ài)不如親赴實(shí)踐。2023年9月，李瑞英作為中國(guó)-東盟博覽會(huì)新聞宣傳部外媒記者陪同翻譯，協(xié)助柬埔寨巴戎電視臺(tái)（BTV）記者獲取東盟博覽會(huì)采訪(fǎng)素材。
在陪同過(guò)程中，李瑞英借此機(jī)會(huì)，與許多有關(guān)從業(yè)者交流，她了解到當(dāng)前中國(guó)與東盟之間的深入合作仍需要大量的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才。這一信息給了李瑞英很大信心，讓她堅(jiān)定選擇了國(guó)企駐外的就業(yè)方向。
2023年5月，李瑞英在學(xué)院的就業(yè)宣講會(huì)上，基于自己的興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，她對(duì)各類(lèi)企業(yè)進(jìn)行篩選，并先后往江蘇中柬投資、江蘇通用輪胎、七星海城市發(fā)展等多家企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷并參加面試。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。幾周時(shí)間的等待讓李瑞英由剛開(kāi)始的從容到后面的著急和焦慮?！拔也淮_定自己能不能通過(guò)，甚至在焦慮沒(méi)有拿到合適的offer后我該何去何從?！彼夜Ψ驔](méi)有辜負(fù)有心人。2024年5月底，李瑞英拿到了廣東省紡織品進(jìn)出口股份有限公司的offer。
“這個(gè)企業(yè)是中國(guó)最早從事紡織品和服裝貿(mào)易的國(guó)有外貿(mào)企業(yè)之一，并在2011年在柬埔寨金邊成立了廣東省紡柬埔寨辦事處?！钡弥Y(jié)果的那一刻，李瑞英欣喜不已。
“要學(xué)會(huì)適當(dāng)傾瀉情緒，不妨多向知己傾訴。比起‘吸氣’，要多‘呼氣’才能成就更大的韌性?！崩钊鹩⑺哪陙?lái)的喜怒哀樂(lè)一并裝入行囊，將踏上下一段旅程。
溯流漓江，以青春朝氣擁抱大好河山
鳳凰花開(kāi)火紅，花落其色不褪。盛放的鳳凰花象征著堅(jiān)韌與熱情，隨著民大學(xué)子一起飄入基層一線(xiàn)。
“小彭！走，咱們走訪(fǎng)去！”“好的，來(lái)啦?！彪S著山崗村駐村黨支部書(shū)記的一聲呼喊，政治與公共管理學(xué)院2018級(jí)行政管理專(zhuān)業(yè)彭翼快速抄起紙筆，從辦公室往外跑去。八月的南方，驕陽(yáng)依舊，彭翼時(shí)常頂著烈日跟隨書(shū)記挨家挨戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)。雖曬黑了皮膚，但為人民群眾帶去了陽(yáng)光；雖奔走于群山之間，但用雙腳丈量了信念。
2022年5月，彭翼果斷選擇報(bào)名參與大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，到祖國(guó)最需要的地方去?！耙环矫?，西部計(jì)劃可以作為從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡期工作；另一方面是身為一名中共黨員，基層可以歷練我?！?/p>
在前往河池市環(huán)江毛南族自治縣山崗村駐村前，彭翼既興奮又擔(dān)心。“我很期待接下來(lái)的工作和生活，但同時(shí)我又擔(dān)心聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)胤窖裕绊懝ぷ鬟M(jìn)度?！弊鳛樽孕≡诠鹆质泄С乾幾遄灾慰h長(zhǎng)大的一名瑤族姑娘，彭翼除了普通話(huà)之外便只會(huì)說(shuō)桂柳話(huà)。
“阿妹，阿弟，歡迎來(lái)到我們大環(huán)江，歡迎來(lái)到我們山崗村駐村?！边@是2022年8月初，彭翼一行青年志愿者來(lái)到環(huán)江縣城時(shí)聽(tīng)到的第一句話(huà)。“我從山崗村第一書(shū)記的語(yǔ)言中感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，也慶幸這里說(shuō)的是桂柳話(huà)?！痹诮酉聛?lái)工作中，彭翼協(xié)助駐村第一書(shū)記做好辦公室日常的各項(xiàng)工作。
2022年8月下旬，結(jié)束在山崗村為期一個(gè)月的工作后，彭翼來(lái)到了桂林全州縣龍水鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)村振興站。
百里不同風(fēng)，十里不同音?！爱?dāng)?shù)卮迕裰v的是全州話(huà)，類(lèi)似于湖南話(huà)。我不是很能聽(tīng)得懂。”在跟著脫貧工作隊(duì)下村入戶(hù)的過(guò)程中彭翼也感受到了方言不通，致使溝通困難，但是這并沒(méi)有打消她把身子“沉下去”，深入基層當(dāng)“泥腿子”的激情。
“我想請(qǐng)問(wèn)一下剛剛那位村民講的話(huà)是什么意思呀？能教教我怎么說(shuō)嗎？”在辦公室中，能經(jīng)?？吹脚硪硎帜霉P記本，微微彎腰，一臉求知若渴地向他人請(qǐng)教的場(chǎng)景。而同事們也會(huì)體諒這個(gè)熱心好問(wèn)的瑤族姑娘，對(duì)其給予耐心解答。
“沒(méi)有什么技巧，只有笨方法，那就是厚著臉皮去多聽(tīng)多問(wèn)。”不過(guò)隨著經(jīng)過(guò)多次下村入戶(hù)的“洗禮”，彭毅漸漸也能聽(tīng)懂一些常用的“全州話(huà)”了，甚至可以與能聽(tīng)懂普通話(huà)但只會(huì)說(shuō)方言的村民進(jìn)行訪(fǎng)談。
回首在基層工作的兩年里，彭翼早已褪去“書(shū)卷氣”，卻把一個(gè)曬黑了皮膚、說(shuō)著一口流利的全州話(huà)，隨叫隨到的小彭同志鐫刻在了群眾心里。
“從相遇、相識(shí)到相知，我也漸漸融入基層的生活，我開(kāi)始漸漸理解這里的山、這里的水、這里的方言。這里的一切都在講述著全州的故事，讓我明白作為志愿者服務(wù)西部的意義?！迸硪硇χf(shuō)道。
“學(xué)‘全州話(huà)’的過(guò)程，正是我了解基層的過(guò)程，隨著對(duì)‘全州話(huà)’的不斷熟悉，我對(duì)當(dāng)?shù)氐幕鶎由鐣?huì)情況也了解得越來(lái)越多。”隨著工作的繼續(xù)，彭翼開(kāi)始能夠感受西部志愿工作的意義，能聽(tīng)懂村民口中的喜悅與感激，以及他們對(duì)當(dāng)?shù)鼗鶎庸ぷ魅藛T工作的充分肯定。（初審：潘之銘 編輯：鄧思馨 復(fù)審：榮子卿 終審：王文娟 ）
