12月25日,廣西民族大學(xué)黨委書(shū)記唐平秋,校長(zhǎng)韋仕珍率學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)同志一行,先后赴中國(guó)-東盟國(guó)家人工智能應(yīng)用合作中心、廣西人工智能學(xué)院、潤(rùn)建股份有限公司及華為廣西區(qū)域總部等多家企事業(yè)單位開(kāi)展人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況專(zhuān)題調(diào)研與訪(fǎng)企拓崗。

調(diào)研組參觀(guān)中國(guó)-東盟國(guó)家人工智能應(yīng)用合作中心

調(diào)研組參觀(guān)廣西人工智能學(xué)院并開(kāi)展座談交流
上午,調(diào)研組參觀(guān)了中國(guó)-東盟國(guó)家人工智能應(yīng)用合作中心,詳細(xì)了解關(guān)于中心發(fā)展規(guī)劃、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用、數(shù)據(jù)安全等有關(guān)情況,重點(diǎn)觀(guān)摩了AI技術(shù)在智能制造、智慧校園等領(lǐng)域的落地場(chǎng)景和解決方案。
在廣西人工智能學(xué)院,桂林電子科技大學(xué)黨委書(shū)記徐華蕊,廣西人工智能學(xué)院黨委書(shū)記黃少波等陪同調(diào)研組一行參觀(guān)了廣西人工智能成果展廳、具身智能語(yǔ)料訓(xùn)練場(chǎng)及“銀河太空艙”展示區(qū)。雙方圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、資源共享等主題進(jìn)行深入交流。
唐平秋高度贊賞廣西人工智能學(xué)院建設(shè)成效。他表示,本次調(diào)研旨在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)合作,爭(zhēng)取學(xué)科支持。他介紹了廣西民族大學(xué)在東盟非通用語(yǔ)種語(yǔ)料積累方面的優(yōu)勢(shì),期待雙方深化合作,共同推動(dòng)廣西人工智能學(xué)科發(fā)展。
韋仕珍表示,希望廣西人工智能學(xué)院在人工智能技術(shù)應(yīng)用方面給予指導(dǎo),助力學(xué)校突破東盟多語(yǔ)言信息處理等領(lǐng)域的研究瓶頸,推動(dòng)兩校攜手服務(wù)廣西人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
徐華蕊介紹了廣西人工智能學(xué)院依托高校聯(lián)盟的共建共享機(jī)制,提出通過(guò)人才與平臺(tái)共享等方式開(kāi)展務(wù)實(shí)協(xié)作,全力支持廣西民族大學(xué)相關(guān)學(xué)科建設(shè)。

調(diào)研組參觀(guān)潤(rùn)建股份有限公司人工智能展廳

調(diào)研組與華為廣西區(qū)域總部展開(kāi)座談交流
下午,調(diào)研組赴潤(rùn)建股份有限公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作座談。潤(rùn)建股份總裁許文杰、執(zhí)行總裁李群偉等陪同調(diào)研組參觀(guān)人工智能展廳。雙方圍繞“AI+教育”、智慧校園建設(shè)、聯(lián)合實(shí)訓(xùn)、訂單式人才培養(yǎng)等方面展開(kāi)交流,共同探索產(chǎn)學(xué)研合作長(zhǎng)效機(jī)制。
在華為廣西區(qū)域總部,調(diào)研組一行在華為廣西總經(jīng)理梁濤、政企副總經(jīng)理翟曉奇、周磊等陪同下,參觀(guān)了華為超充站、智慧辦公場(chǎng)景、全光宿舍等前沿設(shè)施,體驗(yàn)華為在數(shù)字能源、智慧園區(qū)、全光網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)力與解決方案。座談會(huì)上,雙方就技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與科研合作達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)。華為計(jì)劃與廣西民族大學(xué)在東盟人工智能語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)、鴻蒙操作系統(tǒng)東南亞語(yǔ)言版本開(kāi)發(fā)、機(jī)器人統(tǒng)一操作系統(tǒng)平臺(tái)、AI與基礎(chǔ)學(xué)科融合研究、智慧校園數(shù)據(jù)治理等五個(gè)重點(diǎn)方向開(kāi)展深度合作。
此次調(diào)研交流,是學(xué)校主動(dòng)融入?yún)^(qū)域發(fā)展、優(yōu)化學(xué)科布局、強(qiáng)化校企聯(lián)動(dòng)的重要舉措。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)與深入交流,學(xué)校進(jìn)一步明確了人工智能領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)人才需求,為后續(xù)深化課程改革、拓展就業(yè)崗位、共建實(shí)踐基地、推進(jìn)科研合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將繼續(xù)秉持開(kāi)放協(xié)作的理念,推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多“民大智慧”與“民大力量”。(初審:張玉貞 復(fù)審:韋利坤 終審:孫壽媚)